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高中火箭班与实验班的区别？
火箭班是***所有年级前多少名的学生组成的尖子班，讲课速度快，作业量大，考试频繁，可以说是学校升学指标的希望。老师配备也好。
实验班故名思议就是做某种尝试性的改革，你可以当做地理上的特区，一般是有好处的。对学生水平不做限定。
当然有的地方把好学生集中起来学习当做一种尝试，这是火箭班和实验班是一样的。
第一，学习氛围的不同。普通班和火箭班的学习氛围是不一样的，火箭班的学习氛围充满紧张，有种“你追我赶”的势头，大家都在为了下一次的考试而发奋图强，为了能够考出一个好成绩，积极的向老师提问题，而相对于普通班学习氛围就比较融洽且轻松了，普通班里的老师也不会给学生施加过多的压力，这里的学生对于成绩的多少也没有多大的概念，在普通班里上课，学生还会出现搞小动作的情况，而在火箭班学习完全是靠自觉的。
第二，老师授课的不同。火箭班和普通班的学生水平是不一样的，火箭班里的学生都有一个较好的科目基础，能够往更高方面去进行深度学习，老师不用在基础知识方面花太多的力气，而把重心放在更多有深度，有难点的知识上，而普通班就不一样了，普通班里的学生水平参差不齐，有好的也有坏的，有些学生的科目基础不牢固甚至完全没有掌握，为了顾及这些同学，老师要花比较多的时间在讲授基础知识上，时间的拖延和浪费就会影响到老师去讲其它重要内容，如果孩子没有养成自习的习惯，那么学习的积极性就会大大降低。
第三，生源和学习积极性不同。火箭班里的学生都是年级里特别拔尖的同学，这些同学的学习积极性自然是不用老师和家长操心的，即使老师不说，他们也能够自己安排好自己的时间，做好自己的功课，但普通班的学生就不敢保证了，没有那种你追我赶的学习氛围，孩子没有学习的紧张和压力，如果没有较强的自律能力，孩子很难会有学习的积极性。
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