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怎么样更好的解决农村留守儿童的问题?
要纠正全国义务教育收费与乡村收费一致,不高过农村义务教育收费。这样小孩和老人与在外务工人员在一起生活,务工人员才能开支得起学费。许多人认为在外地读书很贵的因素。其次在本地还远要有就业的地方,
众所周知,留守儿童是指父母外出打工的不满十六周岁的未成年人,2019据统计在农村有35.1%的留守儿童。
其实对于这一问题已经受到了社会各界所关注,国家也一直推出相应政策,例如对外出务工人员提供住房补贴、鼓励农民工返乡就业创业(对于农民工,这一点挺难的),不过对于我的家乡安徽,针对农民工返乡就业创业提出了新的措施,降低返乡创业门槛,为农民工返乡创业提供便利条件。
最后对于这一问题,我有几点自己的建议。
第一,降低农民工子女在城市入学条件,加大农民工子女入学优惠政策。
第二,现如今一些农民工子女留守已很难逆转,因此可以增加留守儿童补助,在校应加大老师对学生的关爱,而不是一味进行知识教育。
第三,加大教育力度,进一步推进高等教育普及,争取最近十年二十年尽可能多的减少或解决留守儿童问题。
一上就是我对这一问题的看法!
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改革开放四十多年来,陏着农村年轻人的外出打工,继而出現了农村留守儿童缺少父母亲身管理的社会问题。对这个问题党和***也非常关心。我想一,国家***机构应出台一定政策,要求在农民工打工的企业,打工场地附近给农民工提供便利设施,并在经济上给以补贴,使她们下班后每日和孩子们一起生活的时间多一些,这样便于教育和管理。二,陏着国家乡村振兴战略和农村产业的新发展,一些村镇开办了旅游,土地流转,大棚种植和集体,个体户企业的发展。可选择回乡到附近适合自己的工作干。管理孩子,老人,打工挣钱三不误。第三,***加强对乡村幻儿园的投入,从车辆接送,幻教保育人员按排,住宿生活等等给以保障。百年大计,育人第一确保我们每个孩子有个安全,活泼,快乐的童年。
随着城市化进程发展,大量农村务工人员进城就业,在满足城市生产建设需求的同时,解决了广大农村劳动力就业增收问题。农村父母进城务工期间很多子女都继续留在农村学习生活,多数留守儿童交由爷爷奶奶或亲戚朋友帮忙照料。据不完全统计,贫困地区留守儿童达20.3%。
由于家庭离散,不可避免地对留守儿童的生活、学习和心理健康带来不利影响。妥善解决广大农村留守儿童身心健康安全和学习教育问题,是摆在社会和相关家庭面前的一项重要任务。
通过***取以下几方面的办法,能有效改善农村留守儿童的生存状况:
第一,外出务工人员只要条件允许,应该想方设法把孩子带在身边。儿童成长期和父母一起生活是孩子不可或缺的成长要素。父母是第一任老师,对孩子的身心健康影响和良好人格塑造具有至关重要的作用,其他任何人都没有办法完全代替。
第二,家庭、社会应该共同努力,尽可能为留守儿童营造稳定、安全、卫生的居住环境。如果孩子是带在身边,得设法找个相对固定的居所。要是留在农村交由别人帮照管,要保证托管的家庭监护人稳重可靠。
第三,各级管理部门要妥善安排好孩子的入学入托工作。全国各地对外来务工人员义务教育期的子女都有相关的入学管理规定,城市社区都安排了相应的中小学校接收务工者子女入学。外出务工人员应该主动及时与社区管理部门和学校联系,了解入学要求并办理好子女入学手续。
第四,留守儿童所在地乡镇管理部门应加强未成年人管理工作。教育、妇幼、保健、治安等部门应该按照各自工作职责任务分工,安排专人负责处理留守儿童的相关工作问题,帮助妥善解决孩子们日常生活学习中遇到的各类入学、卫生健康和安全保障问题。
第五,依靠广大城乡群众做好留守儿童帮扶工作。要发动留守儿童分布集中的社区群众,组织成立互助协作的志愿服务中心,统一协调安排帮扶照顾留守儿童有困难的家庭,让每一个孩子学习生活都能得到妥善安排照顾。
第六,加强留守儿童素质教育,培养高尚道德情操,提高自我保护和管理能力。远离父母照顾对每一个孩子都是严峻挑战。对于时刻面对种种困难,要善于引导鼓励孩子勇敢面对问题,提供帮助孩子克服各类困难的条件。通过丰富学校家庭课余活动,培养丰富多彩健康向上的文艺体育兴趣爱好等,都能把问题转变为培养高素质人才的宝贵机遇。
少年儿童是国家、社会和家庭的希望和未来,培养关爱广大农村青少年健康成长是关系到国家长治久安和社会和谐稳定的一项持久和至关重要的工作。通过留守儿童家庭、乡镇社区和***管理部门共同努力,齐抓共管,广大农村留守儿童一定都能健康顺利成长为国家的有用之才。
我可能了解的不是太全面,留守儿童已经不是啥广泛现象了。前几年在湖南,有小学的地方都设有留守儿童家园,全天侯生活在学校。我老家农村里的小学都收缩到乡镇县城了,留守妇女随孩子陪读。现在应该关心的是农村的留守老人和农村的整体收入问题。
青海剩西宁市的重点小学有哪几所?
天大附小和南大附小不否只限于学校内部教职工?--不是的,哪里的都要,但那些职工子女居多。南开区排名南开五马路小学:凯兴公寓,格调春天,格调故里,天江格调,风荷新园,格调空间,颂宇西里,广林园,台北花园,广泰园,按照今年的政策在天江格调,凯兴公寓买房落户可以上五马路,明年划片不变应该还可以吉安里五马路小学:格调的都是,风荷新园,广泰园,广云花园,广林园,吉安里,朝园里,凯兴公寓,公园北里,台北花园,颂禹里,颂禹东里,颂禹西里,纯善里,凤玉里,广泽名轩,开明西里中营小学:不按片。
学费(走读)1600元左右,重点小学。
王顶堤天拖南澄江路小学(淦江西里1-10#、淦江东里1-19#、保山南里1-8#、保山北里1-5#、晋宁北里1-22#、昌宁北里1-14#、昌宁南里1-18#、金宇里1-8#、保盈里1-5#、江川里1-5#、江川北里1-6#、金环里1-20#、美丽心殿1-17#、百度风景(金云里)1-7#、隆鹏园1-3#、盈江东里、金厦里1-25#、堤北里3-23#、堤南里1-6#、堤中里1-6#、金冠里3-14#、金杰里(复康花园)1-18#南开区华苑安华里,居华里,天华里,莹华里,碧华里 划片属于南开实验小学!!!!!!。
公立小学好还是私立小学好?分别有什么优势和劣势?
到底是公立学校好,还是私立学校好,这个问题不是一个“好”或“不好”所能回答的,要视具体情况而论,客观地说,两种学校各有长处,也各有不足。公立学校办学规范,收费低廉,师资力量强,开设课程、开展活动齐全,但家校联系不紧密,学校对学生课外时间(如双休及晚间)监管难以到位;私立学校多实行封闭式管理,对学生进行全方位服务,家校联系紧密,但收费高昂,师资力量参差不齐,教学设备设施不够齐备,教学不够规范,过分重视学生成绩。
那么,问题来了,孩子到底是上公立学校好,还是上私立学校好,我的建议是:***如孩子的父母长期在外打工,无暇顾及孩子的学习,爷爷奶奶又年高体弱,那么最好送私立学校,在那里能弥补在家庭中对学生学习辅导的缺失,但要考虑自己的经济承受能力和孩子的自理能力,必须要提醒的是,小学1至3年级学生最好不要盲目地送入私立学校,因为孩子过早地离开家庭的呵护,会对他的心理产生不良的影响。如果父母长期在家,或者爷爷奶奶身体尚可,我建议孩子最好进公立学校读书,因为在公立学校就读,放学后能回到家庭,享受亲情,这对孩子的成长是有利的。
我个人更倾向公立学校。
在大部分城市,私立初中都是最顶尖的学校,主要是因为大量的公办民助办学模式,类似以前的国企改制吧,盘活了中大型城市优质学校,激活了办学活力。学校办学水平整体比较高,进而催生了小升初择校热。
那么小学的办学现状和初中差别比较大,国家没有动这块,所以整体上最好的师资和办学条件还在公立学校,所谓的学区房本质是针对小学人学的,针对初中的学区房意义不大。
公立小学和私立小学区别还是很多的。很多家长给孩子选学校的时候都会比较纠结,我们必须权衡好利弊,做出相对好的选择。
一、公立学校是划片招生,不用担心生源。私立学校就需要学校的宣传来招生,有些私立学校给老师下达招生任务。
二、公立学校的老师都是通过正规渠道招聘的具有专业教育水平的老师。私立学校的老师相对来说,招聘门槛比较低。当然,名牌私立学校除外。
三、公立学校的老师比较稳定,很少跳槽。私立学校的老师,更换就比较频繁。对于小学的孩子来说,频繁更换老师对学生不利。
四、公立学校不收学费,私立学校不但收费,而且费用都比较高。
总之,好的私立小学少,对于小学生来说,还是公立小学靠谱点。因为是划片招生,距离也有优势。建议仅供参考。
不管公立学校还是私立学校,我个人是这样建议的:
优质的公立小学>顶级优质的私立小学>一般的公立学校>一般的私立学校。也就是说如果有条件把孩子送到公立学校的优质校(名校)是最好的选择。
我们不太建议孩子在很小的时候就住校,一年级的孩子还处于对父母有极强依赖心的关键时期,需要家长的呵护和关爱,虽然很多住校的孩子看起来很独立,但是这份独立背后孩子内心的委屈和“沧桑”又是多少家长能真心体会的呢?(孩子会偷偷的哭了多少回?孩子在害怕时找谁?孩子在委屈时和谁说?孩子在被同学“排挤”时找谁分享?孩子的各种有趣的事情要和谁诉说?)
问题中还提到:公立小学的老师好像都是“吸血鬼”,不送礼就不关照自己的孩子,这是什么奇葩的理论?你的孩子都没有上小学,都不知道自己孩子未来的老师是谁?都还没有和孩子的老师过招,就开始“口出狂言”,你的结论无非也就来源于身边的某些家长(这些家长自己送礼给老师,于是得出了最终的结论)。姑且不论送礼与不送礼的问题,家长在最初的最初,就开始给老师贴上这样的标签,就已经一棍子打死孩子未来可能要一起学习和生活的老师,居心何在?
问题中提到:学校放学早,所有的公立学校都是这样,很多公立学校有学校的各种社团,家长让孩子争取进各种社团,这样一来,孩子在社团能更多的接触高年级的哥哥姐姐,也能学到各种有趣的知识,关键是各种学校组织的社团还是免费的,这多好!
不管选择哪里?去公立还是私立,家长最起码应该对所有的老师有最起码的尊重,这一点至关重要,你连对老师的最起码的尊重都没有,还想老师能够与众不同的对待你的孩子,这不是在说笑吗?
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